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日本統治下台湾の「国語」普及運動 ハードカバー – 2016/2/25

5.0 5つ星のうち5.0 1個の評価

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▼「日本語=国語」教育によって台湾は何を受容したのか? 台湾総督府による日本語教育は、1930年代以降、台湾各地に設けられた「国語講習所」によって飛躍的に普及した。総督府がめざしたのは皇民化政策にともなう「日本人への同化」であったが、実際には「国語講習所」に通うことは台湾人にとって「社会教育」の実利をも目的としたものでもあった。日本の「国語」普及政策とその実態を文献調査とフィールドワークから明らかにしつつ、その意味を読み解く。
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商品の説明

著者について

藤森 智子(ふじもり ともこ)
田園調布学園大学人間福祉学部准教授。
2002年慶應義塾大学大学院法学研究科政治学専攻後期博士課程単位取得退学、博士(法学)。
主要業績:『日本語教育史論考第二輯』(共著、冬至書房、2011年)、「日本統治下台湾の『国語講習所』における社会的指導の実際―新竹州『関西庄国語講習所』日誌(1937)より」『植民地教育史研究年報』14号(2012年)、「1930年代国語講習所教科書《新国語教本》之分析」『台湾学研究』第11期(国立中央図書館台湾分館、2011年)、ほか。

登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ 慶應義塾大学出版会株式会社 (2016/2/25)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2016/2/25
  • 言語 ‏ : ‎ 日本語
  • ハードカバー ‏ : ‎ 394ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 4766423062
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4766423068
  • 寸法 ‏ : ‎ 21.7 x 15.7 x 2.7 cm
  • カスタマーレビュー:
    5.0 5つ星のうち5.0 1個の評価

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上位レビュー、対象国: 日本

2016年3月7日に日本でレビュー済み
反省にせよ、または肯定(?)にせよ、理念的空中戦になりがちな論点に対して、著者は国語教習所という、普通教育つまり「国民教育」とは少し異なる場を注意深く選択して、教育する側と受ける側の相互作用を忘れることなく、厳密な歴史叙述を展開する。一見地味にも見える作業だが、この本が、巷の、例えば「台湾親日・韓国反日」論だとか、「民族抹殺政策論」(その対偶である恩恵論は言わずもがな)に対して何を言い得たかを考えてみれば、著者の試みは「野心的」とも言えるのではないか。個人が当時自由に選択することなど出来なかった現実の中で、限定された状況を必死に生きた台湾の人たちのそれぞれに異なる姿が陰画として描かれているようにも思う、などと言ったら、感傷的だと著者は言うだろうか。
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